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Englisch
Sie/Ihr Kind werden/wird in folgenden Kompetenzen gefördert:
- interkulturelle Kompetenzen (Orientierungswissen, Werte, Haltungen, Einstellungen, Handeln in Begegnungssituationen)
- kommunikative Kompetenzen (Hörverstehen, Sprechen, Leseverstehen, Schreiben, Sprachmittlung,...)
- methodische Kompetenzen ( Hör- und Leseverstehen, Sprechen und Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, selbstständiges und kooperatives Sprachenlernen, Dialoge,...)
- Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln und sprachlicher Korrektheit (Aussprache und Intonation, Wortschatz, Grammatik, Orthographie).
Beispiel zum Inhalt:
Die unregelmäßigen Verben müssen immer wieder gelernt und wiederholt werden:
Infinitiv (Grundform des Verbs)
be
begin
break
choose
do
draw
drink
drive
eat
fall
fly
forget
freeze
give
go
grow
hide
know
ride
ring
rise
see
shake
show
sing
sink
speak
spring
steal
swear
swim
tear
throw
wake
wear
write
Simple Past
was/were
began
broke
chose
did
drew
drank
drove
ate
fell
flew
forgot
froze
gave
went
grew
hid
knew
rode
rang
rose
saw
shook
showed
sang
sank
spoke
sprang
stole
swore
swam
tore
threw
woke
wore
wrote
Past Participle
been
begun
broken
chosen
done
drawn
drunk
driven
eaten
fallen
flown
forgotten
frozen
given
gone
grown
hidden
known
ridden
rung
risen
seen
shaken
shown
sung
sunk
spoken
sprung
stealen
sworn
swum
torn
thrown
woken
worn
written
Deutsch
sein
beginnen
zerbrechen
wählen
tun
zeichnen
trinken
fahren
essen
fallen
fliegen
vergessen
frieren
geben
gehen
wachsen
verstecken
kennen
reiten
klingeln
aufgehen
sehen
schütteln
zeigen
singen
sinken
sprechen
springen
stehlen
schwören
schwimmen
zerreißen
werfen
wecken
tragen
schreiben
Zusätzlich: Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung
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